人力資源管理

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[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]從《天下第一樓》看內(nèi)部導(dǎo)師制

電視連續(xù)局《天下第一樓》中有三對(duì)師徒關(guān)系，一個(gè)常貴與全順師徒二人，一個(gè)是羅大頭與成順師徒二人，另一對(duì)是劉小辮和“兒子”劉金定二人，他們既是師徒關(guān)系，也是父子關(guān)系。這三對(duì)師徒關(guān)系有好有壞，帶徒弟的方法也各有千秋：羅...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]7-1 德國(guó)戰(zhàn)車背后培訓(xùn)體系的秘密

一、人才培養(yǎng)的基石首先是有序穩(wěn)定的青少年培養(yǎng)體系，德國(guó)足球在2000年曾經(jīng)遭受重創(chuàng)，當(dāng)時(shí)的足協(xié)主席認(rèn)識(shí)到了必須要培養(yǎng)自己的未來(lái)，所以他決定花費(fèi)兩百萬(wàn)歐元投入到青少年培養(yǎng)中。點(diǎn)評(píng)：人才培養(yǎng)的基石主要體現(xiàn)在以下的三...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]向《亮劍》中的李云龍學(xué)習(xí)如何提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力

《亮劍》電影已經(jīng)看了幾遍了，每次看都很有觸動(dòng)，對(duì)李云龍的獨(dú)立團(tuán)的戰(zhàn)斗力很是佩服。我認(rèn)為李云龍獨(dú)立團(tuán)的戰(zhàn)斗力主要來(lái)源于以下幾點(diǎn)：信息源:中國(guó)電商人才網(wǎng)_www.job003.cn_雄鷹標(biāo)志一、敢于亮劍的團(tuán)隊(duì)精神。俠客即使遇到自...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]騰訊學(xué)院的人才培養(yǎng)為何拒談互聯(lián)網(wǎng)思維？

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不談互聯(lián)網(wǎng)思維總會(huì)有種落伍的趕腳，然而，騰訊作為一家全球知名的互聯(lián)網(wǎng)公司，培訓(xùn)部門(mén)里卻很少有人刻意去談?dòng)没ヂ?lián)為思維運(yùn)作培訓(xùn)。這并不驚奇，因?yàn)樗麄兊幕ヂ?lián)網(wǎng)思維已經(jīng)全部融入到產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念里，用做...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]專業(yè)HR碰上不專業(yè)老板培訓(xùn)該怎么玩？

在人力資源管理中，除了激勵(lì)機(jī)制以外，人才培養(yǎng)機(jī)制是另一個(gè)主題。員工的知識(shí)或能力不一定能夠支持他們完成指派的任務(wù)，但如果能夠根據(jù)任務(wù)需求對(duì)人才進(jìn)行提前培養(yǎng)，就能夠在每個(gè)崗位上布局合格的人才。這樣的前提下，傳統(tǒng)組...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]員工培訓(xùn)的五大難題與對(duì)策思路

員工培訓(xùn)的難題主要有以下幾個(gè)：1.企業(yè)培訓(xùn)的時(shí)間是個(gè)瓶頸。很多企業(yè)都有這樣的感覺(jué)：忙的時(shí)候有錢賺，沒(méi)時(shí)間培訓(xùn)，閑的時(shí)候沒(méi)錢賺，搞不起培訓(xùn)，那么，什么時(shí)候可以培訓(xùn)?其實(shí)可以考慮建立企業(yè)培訓(xùn)基金，構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系，確立...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]員工培訓(xùn)首先是態(tài)度而不是能力

在眾多的員工培訓(xùn)中，很多人會(huì)選擇能力訓(xùn)練，而筆者卻認(rèn)為，員工態(tài)度培養(yǎng)，比員工能力訓(xùn)練更重要。能力不好，剛開(kāi)始業(yè)績(jī)會(huì)差一些，但能力可以在工作中以言傳身教等方式去提高;而態(tài)度不好，就不會(huì)有業(yè)績(jī)，甚至還會(huì)出現(xiàn)有損于組...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]E-learning學(xué)習(xí)中最容易被吐槽的13點(diǎn)

文章里提到了E-learning的十三個(gè)讓用戶感到不爽的特質(zhì)，相信不少客服人員也接到過(guò)這些問(wèn)題的抱怨。如果能采取措施規(guī)避這些問(wèn)題，相信，用戶們會(huì)更愿意接受E-learing的。文章最后提到了E-learning與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的掉檔問(wèn)題。不過(guò)...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]90后入職培訓(xùn) 你“Hold住”嗎

培訓(xùn)師吳杰領(lǐng)著90后的兒子董天來(lái)找我――“他入職實(shí)習(xí)這段日子，一副忐忑模樣，是不是患了恐職癥?能不能幫我Hold住?”“我整天被訓(xùn)得直蒙頭，關(guān)門(mén)聲大了，不行;A4紙只用了一面，NO;不喝桶裝水，自帶‘百事我創(chuàng)’用吸管啜飲遭圍觀;...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]80后員工入職培訓(xùn)設(shè)計(jì)3要點(diǎn)

“80后”集體登上職業(yè)舞臺(tái)的時(shí)代，是工業(yè)化社會(huì)向知識(shí)型社會(huì)轉(zhuǎn)型，產(chǎn)業(yè)工人向知識(shí)型工人蛻變的變革時(shí)間。隨著“80后”逐漸步入職場(chǎng)，其突出鮮明的群體性特征與日益變化的社會(huì)前景給企業(yè)在人力資源管理方面提出了很多新課題。如...[閱讀全文]

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