“人職匹配”是職場(chǎng)最高境界，是職場(chǎng)人最想達(dá)到的地步，它會(huì)讓人快樂(lè)工作，生活幸福。作為高校畢業(yè)生，要想在今后的職場(chǎng)中有所作為，找到合適的職業(yè)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，是非常必要的。

    職業(yè)成功的基礎(chǔ)是認(rèn)識(shí)、了解自我

    西安思源學(xué)院董事長(zhǎng)周延波教授在其主編的《職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》一書(shū)中提到，職業(yè)成功的基本是要了解自我，要清楚自己的氣質(zhì)、才干、能力、興趣、性格、價(jià)值觀、需求等，才能去尋找合適的職業(yè)。

    需注意的是，自我是一個(gè)整體，在分析各個(gè)方面的時(shí)候，不要把它們割裂開(kāi)來(lái)，只有綜合起來(lái)，才能認(rèn)識(shí)一個(gè)全面的自我。“興趣至上，性格就是一切” 等觀念是片面的，有害的。對(duì)自己的興趣、能力、價(jià)值觀、性格特征了解得越多、越透徹，職業(yè)選擇就越容易準(zhǔn)確到位，人職匹配度就越高。

    但隨著年齡的增長(zhǎng)，生活閱歷的豐富，人是不斷發(fā)展變化的，因?yàn)樽晕以u(píng)價(jià)沒(méi)有固定答案，自我認(rèn)知是一個(gè)長(zhǎng)期和終身的過(guò)程，需要不斷修正。

    ■成功就業(yè)之前四個(gè)途徑 了解自我

    了解自我主要可從四個(gè)途徑來(lái)做，一是職業(yè)測(cè)評(píng)；二是自我認(rèn)識(shí)，自我反省，自我評(píng)價(jià)；三是善于傾聽(tīng)和分析他人有關(guān)自己的評(píng)價(jià)；四是在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我。

    一、職業(yè)測(cè)評(píng)。

    陜西省人才交流服務(wù)中心培訓(xùn)評(píng)價(jià)部朱林楠介紹說(shuō)，職業(yè)測(cè)評(píng)的主要目的是幫助人們更清晰地了解自我，認(rèn)知職業(yè)，找到匹配的職業(yè)。

    職業(yè)測(cè)評(píng)在國(guó)外已經(jīng)有一百多年的歷史，準(zhǔn)確度、社會(huì)認(rèn)可度都很好。在國(guó)內(nèi)還處在初級(jí)階段，目前國(guó)內(nèi)主要用的是南方人才服務(wù)中心和北森測(cè)評(píng)技術(shù)有限公司各自組織研發(fā)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)，省內(nèi)的測(cè)評(píng)多集中在省、市人才交流服務(wù)中心、高校就業(yè)指導(dǎo)中心，還有一些個(gè)別的人力資源機(jī)構(gòu)等。據(jù)悉，科學(xué)的職業(yè)測(cè)評(píng)是客觀化、標(biāo)準(zhǔn)化的問(wèn)卷。測(cè)評(píng)中由于每個(gè)求職者的特點(diǎn)不盡相同，各個(gè)職位的素質(zhì)要求也多樣化，因此可能產(chǎn)生的測(cè)評(píng)組合也就十分豐富。要想真正做到人職匹配，必須有的放矢根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)和崗位需要選擇測(cè)評(píng)工具，使工具適應(yīng)求職個(gè)體和招聘崗位的需求。

    二、自我反省，自我評(píng)價(jià)。

    周延波教授建議畢業(yè)生，把自我當(dāng)作感覺(jué)、思考、分析和評(píng)價(jià)的對(duì)象，是“向內(nèi)看”。可以嘗試每晚臨睡前，或是閑下來(lái)的任何時(shí)間，回味一下自己一天的行為和活動(dòng)，再次體察一下自己的心理情緒反應(yīng)，并對(duì)原因作思考、分析和評(píng)價(jià)。比如說(shuō)，我做什么事情特別容易有激情，做什么事情效果特別好、成功的經(jīng)驗(yàn)多，是什么讓我心情沮喪等等，如果能夠形成自我反省、評(píng)價(jià)的習(xí)慣，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)就比較容易趨于清晰和深刻。

    三、要善于傾聽(tīng)和分析他人有關(guān)自己的評(píng)價(jià)。

    當(dāng)局者迷，旁觀者清，“向內(nèi)看”同時(shí)也要“向外看”，兩者結(jié)合才能得到相對(duì)比較客觀的結(jié)果。要能夠心平氣和地傾聽(tīng)別人關(guān)于自己的評(píng)價(jià)，不要帶有情緒，然后做冷靜分析，看看他們說(shuō)的是否有道理，是不是確實(shí)符合實(shí)際情況。

    四、在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我。

    自我不是一個(gè)抽象概念，是在社會(huì)生活實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)的。無(wú)論是自我反省還是聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，都應(yīng)該以客觀的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作為檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)。

    ■認(rèn)識(shí)自我后還需全面了解社會(huì)大環(huán)境和職業(yè)信息

    對(duì)自我有了認(rèn)識(shí)，還要對(duì)整個(gè)社會(huì)大環(huán)境以及詳細(xì)的職業(yè)信息進(jìn)行詳細(xì)深入的了解。周延波教授介紹，社會(huì)大環(huán)境包括國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、發(fā)展戰(zhàn)略的變化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用等一些政策法規(guī)和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，了解大環(huán)境有助于挖掘各種發(fā)展機(jī)遇，有助于自己做出較為現(xiàn)實(shí)的決策。

    職業(yè)信息包括職業(yè)定義，對(duì)從業(yè)者資格、水平及經(jīng)驗(yàn)要求，對(duì)能力和技能的要求，從業(yè)者需要具備的個(gè)性特征，雇傭和發(fā)展前景、職業(yè)環(huán)境、報(bào)酬等。求職者可從官方的職業(yè)出版物、書(shū)刊、雜志、互聯(lián)網(wǎng)、用人單位等獲得職業(yè)信息，我國(guó)最權(quán)威的職業(yè)信息當(dāng)屬《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》（簡(jiǎn)稱(chēng)《大典》）。另外，求職者還可從工作見(jiàn)習(xí)、行業(yè)展覽會(huì)、人才交流會(huì)等其他途徑獲得相關(guān)職業(yè)信息。

    缺乏職業(yè)意識(shí)免費(fèi)職業(yè)測(cè)評(píng)吸引不來(lái)大學(xué)生

    既然職業(yè)測(cè)評(píng)對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的工具，那么，目前畢業(yè)生采用職業(yè)測(cè)評(píng)工具的情況如何呢？

    測(cè)評(píng)現(xiàn)狀

    畢業(yè)生做職業(yè)測(cè)評(píng)意識(shí)不強(qiáng)

    記者從陜西省人才交流服務(wù)中心獲悉，該中心從2006年開(kāi)始引進(jìn)了南方人才的職業(yè)生涯素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，開(kāi)始為個(gè)人、團(tuán)體進(jìn)行職業(yè)測(cè)評(píng)，經(jīng)過(guò)三四年的發(fā)展，目前省人才交流服務(wù)中心每年開(kāi)展的職業(yè)測(cè)評(píng)人次已經(jīng)近兩千人次，逐漸得到人們的認(rèn)可。但是，為高校畢業(yè)生做職業(yè)測(cè)評(píng)只占其很小一部分業(yè)務(wù)。為給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)服務(wù)，他們對(duì)畢業(yè)生實(shí)行免費(fèi)職業(yè)測(cè)評(píng)，他們?cè)谡衅笗?huì)、高校里開(kāi)展免費(fèi)的畢業(yè)生職業(yè)測(cè)評(píng)，但少有人來(lái)做。

    另?yè)?jù)悉，西安交通大學(xué)、西安工程大學(xué)等高校就業(yè)指導(dǎo)中心均開(kāi)設(shè)了職業(yè)測(cè)評(píng)，由于納入了課程體系，學(xué)生在學(xué)校就做了職業(yè)測(cè)評(píng)，但還有相當(dāng)部分高校未開(kāi)設(shè)職業(yè)測(cè)評(píng)，學(xué)生仍需到人才服務(wù)中心等其他機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)測(cè)評(píng)。

    原因探析

    把測(cè)評(píng)當(dāng)娛樂(lè)簡(jiǎn)單地為工資而工作

    提到職業(yè)測(cè)評(píng)，西安建筑科技大學(xué)冶金工程學(xué)院的大四畢業(yè)生王宇說(shuō)：“我覺(jué)得職業(yè)測(cè)評(píng)不能全信，現(xiàn)在網(wǎng)上也有好多這樣的測(cè)試工具，通過(guò)回答一系列問(wèn)題，得到一個(gè)結(jié)果，我們都當(dāng)做娛樂(lè)。目前對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最要緊的是找到一份滿(mǎn)意的工作。工作都沒(méi)找到，還談什么職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展？”

    省人才交流服務(wù)中心培訓(xùn)評(píng)價(jià)部朱林楠分析，畢業(yè)生之所以不太看重職業(yè)測(cè)評(píng)，主要原因是缺乏職業(yè)意識(shí)，考慮不到今后的發(fā)展，把職業(yè)和工作當(dāng)作謀生的手段，只簡(jiǎn)單地為工資而工作，不能系統(tǒng)地思考自己的生存價(jià)值與生命價(jià)值，自然將眼光只盯在工作上。

    據(jù)悉，目前高校畢業(yè)生找工作時(shí)，更看重自己的專(zhuān)業(yè)，相信自己的能力，在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)找工作。其實(shí)，這樣找工作是很片面的，同一專(zhuān)業(yè)肯定有不同性格、不同愛(ài)好的人，所適合的工作也是不同的，大家都在同一領(lǐng)域找工作，結(jié)果肯定是有部分人工作后會(huì)換行業(yè)、換崗位，與其工作后再進(jìn)行變動(dòng)，浪費(fèi)社會(huì)資源，不如入職前就進(jìn)行仔細(xì)測(cè)評(píng)，做好科學(xué)規(guī)劃。

    業(yè)內(nèi)呼吁

    配備分析指導(dǎo)師開(kāi)展一對(duì)一指導(dǎo)服務(wù)

    西安工程大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任付剛介紹，由于目前做職業(yè)測(cè)評(píng)還未形成規(guī)模，省內(nèi)職業(yè)測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)缺乏足夠的分析指導(dǎo)師，測(cè)評(píng)結(jié)果可以做出來(lái)，但只憑一份報(bào)告很難科學(xué)、真正地對(duì)求職者起到指導(dǎo)作用，幫助他科學(xué)求職。西安工程大學(xué)要求學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行職業(yè)測(cè)評(píng)后，自己打出測(cè)評(píng)報(bào)告，然后進(jìn)行分析。一般情況下，如果主觀認(rèn)知與客觀測(cè)評(píng)結(jié)果的差異比較大，學(xué)生會(huì)來(lái)找老師進(jìn)行分析指導(dǎo)。如果兩者吻合度高，學(xué)生對(duì)自己就會(huì)有更清楚的了解，至于分析指導(dǎo)師的配備，目前很難達(dá)到國(guó)外的水平。

    記者獲悉，省人才交流服務(wù)中心也只是針對(duì)某一相應(yīng)分值區(qū)域的群體進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)，還很難開(kāi)展一對(duì)一的職業(yè)分析、指導(dǎo)服務(wù)。

    另外，職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果不是一成不變的，隨著人所處環(huán)境的變化，過(guò)上一段時(shí)間，職業(yè)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)也會(huì)出現(xiàn)變化，由此，職業(yè)測(cè)評(píng)的科學(xué)性、后期指導(dǎo)、服務(wù)亟待完善加強(qiáng)。

    職場(chǎng)觀察

    職業(yè)測(cè)評(píng)助企業(yè)提升招聘成功率

    職業(yè)測(cè)評(píng)除了助個(gè)人科學(xué)擇業(yè)外，還能提升企業(yè)的招聘成功率，目前將職業(yè)測(cè)評(píng)運(yùn)用于招聘過(guò)程的企業(yè)主要集中在一些大型企業(yè)。據(jù)悉，聯(lián)想集團(tuán)是國(guó)內(nèi)較早在招聘中運(yùn)用職業(yè)測(cè)評(píng)的企業(yè)，有報(bào)道稱(chēng)，以前聯(lián)想集團(tuán)單純通過(guò)面試招人的準(zhǔn)確率是40%，而實(shí)施職業(yè)測(cè)評(píng)之后面試的準(zhǔn)確率提高到了60%.

    陜西省的紫薇房地產(chǎn)有限公司、航天十一所等企業(yè)也開(kāi)始運(yùn)用職業(yè)測(cè)評(píng)。另外，有的公司在提拔員工時(shí)，也會(huì)借助相對(duì)應(yīng)的職業(yè)測(cè)評(píng)工具。

    總的來(lái)說(shuō)，職業(yè)測(cè)評(píng)對(duì)人才選拔、求職者擇業(yè)都是一個(gè)十分有利的工具，但由于條件所限，目前我國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)開(kāi)展的職業(yè)測(cè)評(píng)活動(dòng)仍存在一定的盲目性，通過(guò)科學(xué)的技術(shù)手段和專(zhuān)業(yè)化的咨詢(xún)流程提供職業(yè)輔導(dǎo)依然亟待加強(qiáng)。