邊看邊學做大業(yè)務
暄氏公司成立之初經(jīng)營印務咨詢。客戶印刷一本帶有企業(yè)商標的記事本，通常他需要和皮具廠、刻模廠、印刷廠等至少五六個單位進行聯(lián)系。憑借掌握的幾百家印刷廠、廣告公司等的資訊，為客戶量身選擇合適廠家，在保證質量的同時讓客戶付最優(yōu)惠的價錢，很快受到歡迎。
夏乾良說，學生最大的本事在于邊看邊學，在經(jīng)營印務咨詢時，大家逐漸對制作工藝、印刷、廣告、發(fā)行等行業(yè)熟悉起來，慢慢就介入進去。如今公司經(jīng)營項目已擴展到“文化咨詢、圖書選題策劃、廣告圖文代理”等。公司在短短一年里從7個核心成員發(fā)展到如今的200多名兼職大學生員工。
自認把握了創(chuàng)業(yè)時機
面對一些對大學生在讀期間創(chuàng)業(yè)的質疑，夏乾良坦言，創(chuàng)業(yè)必然對學業(yè)有影響。
雖然他的專業(yè)成績都過關了，但由于這學期出席晨跑的次數(shù)離體育課規(guī)定的35次還差2/3，夏乾良的體育課不及格，只能等待明年重修。但夏乾良說，創(chuàng)業(yè)時機因人而異，大部分人都會選擇把創(chuàng)業(yè)時間放在個人支配時間較多的大四，但是，至少他認為他創(chuàng)業(yè)的時機是對的，適逢復旦百年校慶，而且成功了。
老師意見正反不一
夏乾良的輔導員張宏毅老師說，復旦是一個鼓勵學生多方面發(fā)展的學校，只要學生有能力在自己的領域做出成績，完全可以勇敢地去闖出一片天地。
也有老師不贊同。復旦就業(yè)指導中心主任許玫老師認為，大學生在讀大一、大二時還是應該將主要精力放在學習上，創(chuàng)業(yè)肯定會分散精力，最好能在大二、大三時做準備，待到大四課業(yè)較輕松時再去創(chuàng)業(yè)。
母親寧要平淡人生
對于夏乾良的成功，很多同學表示羨慕。而母親馬女士居然是最后一個得知的。盡管事先她也聽別人說過兒子在做些什么，很有成就，但她一直對“傳聞”持懷疑的態(tài)度。直到有記者找上門，才認識到不是在開玩笑。即使如此，她還是不厭其煩地對夏乾良叮嚀，不要影響學業(yè)，有點小實踐就好了，不要太風風火火。與“身家百萬”相比，她更愿意與兒子坐在一起看會兒電視。
晚報快評補課
這篇新聞，很值得一看的是兒子“發(fā)財”之后，做母親的淡然心情。
一個讀大二的學生，已有“百萬身家”，當然可稱為“成功”。學生在校期間，開拓思路，接觸社會，勇闖天地，還是應該鼓勵的。
不久前，趙本山在解放大樓講演，說他大紅大紫之后，深感“太土”便捧著字典“惡補”表演鼻祖斯坦尼的經(jīng)典著作。
或許有一天，“儒商”小夏也會想起自己需要補課，那時便會感嘆老媽的遠見了。
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